现在时间:
信息搜索:
  威澳门尼斯人赌场 更多>>
专题建设
 
教学园地 您当前所在的位置:首页 >> 教学园地 >> 教育随笔

英语复习课的体会

添加时间:2018年7月16日 来源:本站 作者:郭 允 允 浏览次数:133 次 【  

 

接近期中考试,天天都上复习课。若是在以前,我会感觉很累并且没有收获。可现在不一样了,这还得感谢不久前我读到的一篇文章,是王敏琴教授写的 。我很有感受,大意是说每一节课都要有明确的目标。所以我就想在复习课上试一下。并配以自己的体会。大约试了三节课,结果大出我的意料。之后,我又边反思边改进,自我感觉还不错,现把体会说一说,仅供参考,有不恰当之处,请提出宝贵意见和建议。

提高英语复习课的效率,其实质就是在复习课上调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣,完成预期目标。英语作为一门语言学科,无论上那种课型,没有学生的积极配合,一切免谈,故它对学生的积极性要求很高,那么在复习课中,如何调动学生学习英语的积极性,提高复习效率呢?

首先,要使学生明确复习的目标

学生学习目标愈明确,学生态度愈积极,自觉性就愈高。每堂课开始的时候,我都会让学生明确学习任务与学习目标,如在上堂课即将结束时,我就给学生明确下堂课的目标,从而让其有所准备,以便下堂课学生能轻易的接受,从而通过师生共同努力,达到预计的教学目标。

其次,要激发学生的学习动机

动机在英语教学中起着举足轻重的作用,是产生学习积极性的前提,用所复习的知识点进行造句展开小组比赛,对有难度的,教师在旁加以点拔;并附加达标练习。这样不但充分体现了学生是课堂主人的地位,同时通过分组比赛也活跃了课堂气氛,激起了学生们学习的热情,使课堂任务在轻松,热烈的氛围中圆满完成,避免复习课常见的沉闷现象。

再次,提高课堂效率

虽说教无定法,但是无论采取何种教法,其目的只有一个:提高课堂效率。那么,如何提高课堂效率?

具体到每一堂课,我是这样尝试的:

第一,我们都知道,好的开始是成功的一半。所以要上好复习课,每堂课的开始是很重要的。在前一堂课快下课的时候,我就让学生知道下一节课的复习内容,先让学生自己归纳整理,我再进行概括处理,并以英语对话的形式出现,并分组进行表演比赛,时间要求3-5分钟内演完,从而调动学生的积极性,并利用他们好胜的心理来激发他们对学习的兴趣,使之在轻松愉悦的课堂气氛中,完成本节课的任务操练。我在旁边加以精神鼓励从而满足他们的成功欲。

第二,下一步是做达标训练。达标练习要有针对性强、并且步伐要小、口感要好。要注重能力培养,其中包括单词拼写,汉译英,单项选择和完型填空,要求利用课堂15-20分钟进行强化训练。让上一环节中优胜组选代表对该练习题进行点拔,要求在8-10分钟内完成,教师再用2-3分钟加以补充,剩下3分钟让全班学生根据自己的需要进行查缺补漏,从而满足不同层次的学生的需求,这样不仅体现复习课的多样化,还避免单一的“放羊式”的课堂模式,使学生感到耳目一新,实践证明还是收到很好的效果。


  分享到:
责任编辑:syz  
上一篇: 政治高考备考中学生自主学习能力培养的实践与反思
下一篇: 学生自主学习能力培养的实践与反思
Copyright © 2008-2015 All Rights Reserved 威澳门尼斯人娱乐场 版权所有
地址:山东省枣庄市薛城区长江路东首 邮编:277000 电话:0632-4418760
邮箱: zzsgzxtv@163.com 备案号:鲁ICP备12010791号-1