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调研课堂学习 把脉质量提升

添加时间:2018年4月12日 来源:本站 作者:张烨 浏览次数:429 次 【  

图:启发思考

图:指指看

图:听讲

图:展示

图:课上回答

图:课上自学

图:聚精会神

图:小组研讨

    412日,我校党员干部深入课堂开展大调研活动,把脉学生学习方式的转变,问诊卓越互助学习小组互动效果,优化质量提升,掀起了师生比学赶帮超的热潮。

    学校党员干部拎着凳子,踩着上课铃声,悄然走进课堂,推门听课。一边听记课堂教学内容,一边观察师生课堂互动情况,一边思考课堂问题生成结果,一边观摩学生学习方式转变和小组学习讨论等,零距离触摸教师卓越课堂教学模式。同时参加学科会课、说课等,让大调研活动接地气,有声气,赢得了师生的点赞。

    据悉,学校党员干部人人参与课堂教学大调研活动,特别是包科党员干部,帮扶党员干部都深入课堂,反复调研。大家把精准帮扶抓实,抓细,抓严,抓成,优化育人质量提升,实现大调研活动让学生乐意,家长满意。


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